Евгения Сергеевна_ССМШ_022+

ЕВГЕНИЯ ПЕТЕНЕВА: ПЕСНИ, КАК БРИЛЛИАНТЫ

DSC_4362

Мы ответственны за то, что поет и слушает ребенок, — считает гость нашей рубрики преподаватель музыкально-теоретических дисциплин (сольфеджио, гармония), кандидат психологических наук, композитор, лауреат и дипломант международных конкурсов, автор музыкальных проектов ПЕТЕНЕВА ЕВГЕНИЯ СЕРГЕЕВНА.

 

 

ВОПРОС:  Евгения Сергеевна, расскажите о том, как создавался ваш альбом детских песен «Будет музыка с тобой»?

ОТВЕТ: Это  мой первый альбом детских песен. Можно сказать, что он создавался 15 лет! Примерно тогда появились первые тексты и песни. Это были «Гимн музыке» и «Будет музыка с тобой!». Но для того, чтобы они увидели свет, потребовались время и встречи с людьми, которые привели к пониманию необходимости создания такого диска и помогли ему родиться. Сегодня я понимаю, что найти сюжет для песни, сочинить текст и музыку на него – это лишь малая часть непростого пути песни к слушателю. Мне повезло:  я повстречала людей, которые меня поддержали и вдохновили, помогли найти исполнителей. Потом в мою жизнь вошли юные музыканты, которые разучили песни под чутким руководством их педагогов и исполнили. Конечно, у каждой песни есть своя история создания, свои герои. Песню «Мама» я посвятила моей маме и спела в день её рождения по телефону. Совершенно реальным лицом является «Бабушка Светлана» — мой друг, и всё, о чем поётся в песне, взято из жизни. А еще я очень люблю облака, я обожаю их разглядывать  и мне захотелось написать о них песню. Я стала искать стихи, перечитала, и поняла, что у меня будут «свои» облака, смешные. Потом появился текст «Облаков», а затем и сама песня.

ВОПРОС: Как музыка влияет на психику ребенка?

ОТВЕТ:  Влияние музыки на человека, в частности, на психику ребенка очень глубокая проблема. При слушании музыки  физиологические ритмы ребенка непроизвольно подстраиваются под ее частоту, динамику,  например, ребенок может совершенно неосознанно начать плавно раскачиваться или, наоборот, у него появляются резкие движения. Музыка взаимодействует со слуховым и психологическим  опытом ребенка. Например, на уроках «Слушания музыки» среди «хитов» детей были «Каватина Фигаро» из «Севильского цирюльника», «В пещере горного короля». Стремительный характер музыки  отвечал активной природе и вызывал бурные эмоциональные реакции детей. В дальнейшем, по мере взросления ребенка, предпочтение той или иной музыки связано с проявлением  его индивидуальности.

ВОПРОС: Какую музыку, с вашей точки зрения, полезно слушать детям?

ОТВЕТ: Если говорить о пользе, то, на мой взгляд, нужно знакомить ребенка с тембрами акустических музыкальных инструментов. Для формирования вкуса важно развивать музыкальный кругозор ребенка в историческом, стилевом плане, знакомить с музыкой разных народов мира.   Очень важно приобщать к корням – национальной музыкальной культуре.

ВОПРОС: Что вас вдохновляет на написание музыки?

ОТВЕТ: Источники вдохновения разные. Это любовь, когда внутри все поет, это общение с конкретными людьми, так, например, у меня появились театральные песни, когда я работала с будущими актерами. Это события внешней и внутренней жизни. И, конечно, мир детей.

ВОПРОС: Вы пишите только музыку или стихи к песням тоже?

ОТВЕТ: У меня был сравнительно недолгий период, когда я писала песни на стихи других поэтов. Потом стали появляться  свои  тексты, но их создание – долгий процесс, написать музыку на свой текст для меня легче, чем на текст другого автора.

ВОПРОС: Наших юных читателей, конечно, интересует вопрос, как вообще рождается музыка? Расскажите, Евгения Сергеевна, как начали писать музыку вы.

ОТВЕТ: Я помню, что первые песни появились на  красивые стихи в годы учебы в музыкальном училище. Но к сочинению песен для детей подтолкнула работа в качестве педагога по вокалу в детской театральной студии «Хрустальный башмачок». Однажды в руки попал сценарий пьесы  Валдиса Павловскиса «Лягушонок и море». В нем были замечательные герои: лягушонок, морской конек, медуза. Когда я прочитала тексты, зазвучала музыка. Так появились первые песни для детей. Тогда же я начала работать в жанре фортепианной миниатюры.  Эту музыку я называю «музыкой тишины».

ВОПРОС: Хорошая песня меняет человека, делает его лучше. Какое радио сейчас ставит песни, отвечающие этому требованию?

ОТВЕТ: Я согласна, песня  играет  воспитательную роль в жизни детей. Мы ответственны за то, что слушает и поёт ребенок. Я очень рада тому, что уже почти 8 лет существует «Детское радио» и целое поколение детей выросло на нём, слушая песни и познавательные передачи. Важно, что радио знакомит с детскими песнями современных композиторов. Кстати появление интернет-радио также даёт возможность детским композиторам-песенникам быть услышанными. Пользуясь случаем, хочу выразить свою  признательность интернет-радио «КАШАЛОТ» за рубрику «Авторский хит».

ВОПРОС: Есть ли в вашем окружении юный исполнитель, которому вы с радостью подарили бы свою песню?

ОТВЕТ: У меня  сейчас такой этап в творческой жизни, что за исключением нескольких песен, написанных  по заказу, я дарю песенный материал исполнителям, с которыми  сотрудничаю. Одна из задач, которую я ставлю перед собой – дать своим песням жизнь!

ВОПРОС: Многие музыканты только делают свои первые шаги в искусстве создания музыки. Ваши пожелания начинающим композиторам?

ОТВЕТ: Изучайте историю музыки, разные стили и жанры. Слушайте русскую песню – в ней наши  корни. Раскрывайте свою индивидуальность и верьте в себя!

Песня «Бабушка Светлана»

Песня «Музыка с тобой»

Песня «Песня о книжках»

От редакции: Новый альбом Евгении Сергеевны Петеневой – драгоценный бриллиант, положенный в вокальную шкатулку наших детей. Очень скоро вы услышите эти песни на фестивалях и конкурсах нашей страны. Желаем Евгении Сергеевне удачи и творческих открытий!

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>